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《分数的意义》集体备课PPT课件优质课下载
在古代，人们就已经遇到了这样的问题。
在我们的日常生活中，为了平均分配一些东西，也常常会遇到不能用整数表示的情况。
两个小朋友平分一个橘子、一块月饼、一块饼干，每人分到的能用整数表示吗？
正是这样的实际需要才产生了分数。
二、分数的意义
（1）把什么看作一个整体？
1
2
（2）平均分成了几份？
3
（3）怎样表示这样的一份？
一个正方形
4份
一个圆
一条线段
4根香蕉
4份
一盘面包
（1）把什么看作一个整体？
1
2
（2）平均分成了几份？
3
（3）怎样表示这样的一份？
（1）把什么看作一个整体？