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师梦圆小学数学教材同步冀教版四年级下册分数的基本性质下载详情
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《分数的基本性质》公开课PPT课件优质课下载

情感态度与价值观:积极参与数学活动,发展数学

思维,感受分数基本性质的合理性和确定性。

话说唐僧师徒去西天取经,一路西行,沿途比较劳累,这天总算走进了一家寺院,无奈,寺院的斋饭也不是很多,师徒4人只有一张油饼,师傅比较公平说道:“我们一路都比较辛苦,咱们把饼平均分成4份,每人一块吧!”

情景导入

可是饥饿难耐的猪八戒,一边流着口水一边说:“师傅,我已经饿得不行了,我吃得也比较多,就多给我一块吧!”

这个时候聪明的悟空凑到师傅跟前说:“那就把饼平均分成8块,给他2块吧!”师傅听后说,“你这猴子又在作弄八戒!”

2.同学们,唐僧为什么说悟空在作弄八戒呢?

1.你们从上面的故事中了解到了那些数学信息?

因为八戒虽然吃了2块,但是八戒并没有多吃到饼,因为猴哥在后面把饼分平均分成了8块,分成的分数越多,每一块的饼越少,看下面的图就知道了 .

探索新知

验证结果:

通过讨论、验证:我们知道了猪八戒没有多吃到饼。

同学们还能用其他的方法说明八戒没有多吃到饼吗?

小组讨论思考:

我们还能用什么方法证明:

1

——

4

=

2

——

8

用分数表示图中的涂色部分,你发现了什么?

1

2

教材