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冀教2011课标版《图形的认识》最新PPT课件优质课下载
2、能够解答长方体和正方体有关简单题型，提高综合运用的能力。
自学要求:（时间6分钟）
1、独自回忆、梳理长方体和正方体的相关知识与公式。（特征、棱长和、表面积、体积）,完成学习单
2、对子交流、整理，为展示做准备。
填一填我最棒！
１、长方体和正方体都有（ ）面，（ ） 个顶点，（ ）条棱。
2、至少用（）个棱长是1厘米的正方体才能拼成一个长方体。?至少用（）个棱长是1厘米的正方体才能拼成一个较大的正方体。
3、一个长方体的长、宽、高都扩大２倍，它的表面积就（? ）。
4、一个长方体的长是8㎝，宽是5㎝，高是2㎝，把它放在桌子上，它所占桌子面积最大是（?），最小是（）。
5、一个长方体的长是5分米，宽和高都是4分米，在这个长方体中，长度为4分米的棱有（??）条，面积是20平方分米的面有（?? ）个。??
6、一个正方体的棱长总和是72厘米，它的一个面是边长为（）厘米的正方形，它的表面积是（?）平方厘米。
自学要求（时间8分钟）
1、尝试独立完成以下三个问题。
2、在小组内交流自己的想法。
3、小组代表展示.
★把一个长16厘米，宽6厘米，高8厘米的大长方体切成两个小长方体，这两个小长方体的表面积的和最大是多少平方厘米，最小是多少？ ★一根长方体的木料，现在把这根木料锯成4段后，表面积比原来增加了48平方分米，原来这根长方体木料的体积是多少立方分米？ ★小明从一个长方体木块上截下一个体积是32立方厘米的小长方体后，剩下的部分正好是一个棱长为4厘米的正方体。原来长方体木块的表面积是多少？