人教2003课标版《归纳与整理》新课标PPT课件优质课下载

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①能否达到实验目的

②所用原料是否廉价易得并且节省

③原料的利用率或产率高低

④操作过程是否可行简洁优化及目标产物是否纯净

⑤对环境是否产生污染等

（2）回答实验设计问题时，要明确实验的操作、现象和结论。首先要对题目中所给的信息进行处理，弄清是对实验的哪一方面进行探究，然后深入分析实验，依据题目中提出的实验假设或自行提出的实验假设，合理运用相关化学知识，巧妙设计实验方案。

（3）本题型的计算一般都是围绕与物质的量有关的化学方程式的计算。计算式运用的方法有：①守恒法（包括质量守恒，溶液中阴、阳离子电荷守恒，氧化还原反应中电子守恒）②极限法③差量法④列方程组⑤关系式法等

题型一 工业流程图的分析

例1 化合物A[KxFe(C2O4)y·zH2O，其中铁元素为+3价]是一种重要的光化学试剂。

（1）制备化合物A的实验流程如下：

① 上述流程中，检验“过滤”后的固体已洗涤干净

的方法是 。

② 上述流程“操作X”中加入H2O2的目的是 。

（2）测定化合物A的化学式实验步骤如下：

a、准确称取A样品4.91g，干燥脱水得残留物质为4.37g。则样品中含n(H2O) mol。

b、将A样品溶于水，加入铁粉0.28g，恰好完全反应，离子方程式为： 。则样品中n(Fe3+)为 mol。

c、另取A样品4.91g置于锥形瓶中，加入足量的3 mol/L的H2SO4溶液和适量蒸馏水，再加入0.50mol/L的KMnO4溶液24.0 mL，微热，恰好完全反应：2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=2MnSO4+K2SO4+10CO2↑+8H2O

请通过计算：n(C2O42—)为 mol，根据电荷守恒，n(K+)为 mol，则A的化学式为 。

题型二 关于物质含量的测定

例2 化学兴趣小组的同学为测定某Na2CO3和NaCl的固体混合物样品中Na2CO3的质量分数进行了以下实验，请你参与并完成对有关问题的解答。

(1)甲同学用图1所示装置测定CO2的质量。实验时稀硫酸是与样品中的 发生反应，仪器b的名称是 。洗气瓶c中盛装的是浓硫酸，此浓硫酸的作用是 。

(2)乙同学用图2所示装置，取一定质量的样品(已测得为m g)和足量稀硫酸反应进行实验，完成样品中Na2CO3质量分数的测定。

①实验前，检查该装置气密性的方法是：

②在实验完成时，能直接测得的数据是CO2的

( 填“体积”或“质量”)。