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师梦圆高中化学教材同步鲁科版选修四2、电能转化为化学能——电解下载详情
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《2、电能转化为化学能——电解》优质课PPT课件下载

实验前理论分析:

实验探究一:电解氯化铜溶液

1.通电之前, CuCl2溶液中有哪些自由移动的带电粒子?其运动方向如何?

2.通电后这些带电粒子运动情况如何?

3.利用学案上的示意图,标出通电后带电粒子的运动方向,根据已有知识猜测可能发生的电极反应及反应后的产物,设计产物的检验方法。

实验探究一:电解氯化铜溶液

实验注意事项:

1.各小组成员间相互配合,分工合作。

2.注意用电安全,连接电路时不要短路。

3.实验结束后,请尽快断开电路,记录现象。

4.实验后的溶液不要丢弃,电极不要拆卸。

要求:用胶头滴管取少量CuCl2溶液于药板槽中,用铅笔芯做电极,给CuCl2溶液通电,接入9V直流电后,观察在两个铅笔芯上的现象并记录在学案上。注意产物的检测。

电解氯化铜溶液微观模拟动画

电解原理

放电:离子在电极表面得到或失去电子的过程

1.CuCl2溶液中的离子除了Cu2+、Cl-之外,还有H+和OH-,为什么它们没有放电呢?

2.电解质溶液中离子的放电顺序与离子的什么性质有关?

电解原理

(1)阳极(阴离子):还原性强的离子先失电子

S2->I->Br->Cl->OH-> 含氧酸根离子

(2)阴极(阳离子):氧化性强的离子先得电子

Ag+>Hg2+>Fe3+>Cu2+ > H+(酸)>Pb2+>Sn2+>Fe2+>Zn2+ > Al3+>Mg2+>Na+>Ca2+>K+

离子在电极上的放电顺序:

实验探究二:将电解CuCl2溶液实验后的两电极,交换连接,再电解。观察现象并记录在学案上。

实验探究二: