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鲁教五四学制2011课标版《探究确定圆的条件》公开课PPT课件优质课下载
1．经历不在同一直线上的三个点确定一个圆的探索过 程，进一步学习和体会解决数学问题的策略。
2．了解不在同一直线上的三个点确定一个圆，以及过不在同一直线上的三个点作圆的方法。
3、了解三角形的外接圆、三角形的外心等概念。 4、在学习过程中，形成解决问题的基本策略，体验解决问题策略的多样性，发展实践能力与创新精神。
探索:确定直线的条件
问题一：过一点可以做几条直线？
问题二：过两点可以做几条直线？
过一点可以做无数条直线
过两点可以做一条直线
结论：两点确定一条直线
探索一：经过一个点A，能确定一个圆吗？
A
经过一个点A，有无数个圆
探索二：经过两个点A、B，能确定一个圆吗？
A
B
经过两个点，有无数个圆
它们的圆心在怎样的一条线上？
A
B
它们的圆心在怎样的一条线上？
探索二：经过两个点A、B，能确定一个圆吗？
O
O’
垂直平分线
探索三：经过在同一条直线上的三个点，能确定一个圆吗？