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七年级下册（2012年10月第1版）《测试》公开课PPT课件优质课下载
一.基础练习引入
【例1】已知方程组 的解x、y互为相反数，求m的值。
【例题讲解】
【解法分析】
解法一：直接求解法即消元；
（用含m的代数式表示x与y，再利用“x与y互为相反数x+y=0”，求出m）
解法二：观察法：（此题中可直接用两式子相加）
解法三：组合法
（x与y互为相反数x+y=0，再将x+y=0与2y-x=-3组成方程组求解）
练习：
若关于x、y的二元一次方程组
的解也是二元一次方程 的解，求k的值。
思路分析：此题中方程具有的特点，选用解法一：直接求解法，会比较简单。
小结：对于不同类型的含参数方程，根据方程特点，选择最优解法。
【例2】：解关于x、y的方程
时，学生把c看错而解得
，而正确的
解是 ，求a、b、c的值。
解法：组合法。
练习：
甲、乙两人同时解方程组
由于甲看错了第一个方程中的m，得到的解
是 乙看错了第二个方程中的n，得
到的解是 试求正确的m、n的值。
解法：组合法。