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《“边角边”判定三角形全等》优质课PPT课件下载
判定方法
角的平分线
12.1全等三角形
12.2三角形
全等的判定
SSS
单元导入 明确目标
学习目标：
1.经历探索三角形全等“边角边”的过程
2.应用“边角边”证明两个三角形全等，进而证明线段或角相等.
单元导入 明确目标
继续探讨三角形全等的条件：
两边一角
思考：已知一个三角形的两条边和一个角，那么这两条边
与这一个角的位置上有几种可能性呢？
A
B
C
A
B
C
图一
图二
在图一中， ∠A
是AB和AC的夹角，