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人教2011课标版《概率》公开课PPT课件优质课下载
（5）投掷硬币时，国徽朝上
（6）一个袋内装有形状大小相同的一个白球和一个黑球，从中任意摸出1个球则为白球．
我可没我朋友那么粗心，撞到树上去，让他在那等着吧，嘿嘿!
随机事件发生的可能性究竟有多大？
自学课本130-131页
完成导学案上的自学疑难
问题：在上节课的问题1 中，从分别写有数字 1，2，3，4，5 的五个纸团中随机抽取一个，这个纸团里的数字有几种可能？每个数字被抽到的可能性大小是多少？
1．认识概率
问题：在上节课的问题2 中，掷一枚六个面上分别刻有 1到6 的点数的骰子，向上一面上出现的点数有几
种可能？每种点数出现的可能性大小是多少？
1．认识概率
问题：在问题 1 中，你能求出“抽到偶数”、“抽 到奇数”这两个事件的概率吗？对于具有上述特点的试 验，如何求某事件的概率？
2．如何求概率
概率的定义：
一般地，对于一个随机事件A，我们把刻画其发生可能性大小的数值，称为随机事件A发生的概率，记作P（A）。
归纳：
一般地，如果在一次试验中，有n种可能的结果，并且它们发生的可能性都相等，事件A包含其中的m种结果，那么事件A发生的概率
P（A）=
必然事件的概率和不可能事件的概率分别是多少呢？
P(必然事件)＝1
P(不可能事件)＝0
回忆刚才两个试验，它们有什么共同特点吗？
可以发现，以上试验有两个共同特点：
（1）每一次试验中，可能出现的结果只有有限个；
（2）每一次试验中，各种结果出现的可能性相等。