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师梦圆初中数学教材同步人教五四制版六年级上册2.4.3 比的应用下载详情
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人教五四学制2011课标版《2.4.3比的应用》优质课PPT课件下载

2、放大后的图形各边长是怎样计算出来的?

2、按一定的比放大或缩小后的图形与原图形比较,什么变了,什么没变?

例4:按2:1画出下面三个图形放大后的图形。

如果把放大后的三个图形的各边按1:3缩小,图形又发生了什么变化?画画看。

8厘米

5

16厘米

10

8厘米

5

16厘米

10

把第一幅图的长和宽都放大到原来的2倍,放大后的长方形和原来长方形对应边长的比是( ),这就是把原来的长方形按( )的比放大。

2 :1

2 :1

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