北京2011课标版《第二节小足球》公开课PPT课件优质课下载

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二、?教材与学情分析：

足球是学生比较喜欢的一个体育项目，也是小学体育教材的重要组成部分，它对发展学生的柔韧，协调，力量等身体素质有着显著的效果。本次授课内容是“脚内侧传球“开火车”传球接力”，授课对象是小学五年级学生，他们对足球属初步接触，正处在学习球类运动的启蒙阶段，而且这是他们第一次接触足球，熟悉球性，提高控球能力，培养对球类运动的兴趣很重要。因此，在教学中要尽可能多的创造条件让学生接触球。

足球—脚内侧传球

三?、教学目标：

1、运动参与：使学生初步学会脚内侧踢球的动作方法，并乐于参与到足球运动中来。

2、运动技能：?培养学生的柔韧性，协调性以及腿部力量等身体素质。

3、心理健康：培养学生团结协作，不怕困难的意志品质，建立自尊与自信，促进心理健康。

足球—脚内侧传球

四、教学重难点：

重点：支撑脚的站位与击球部位

难点：击球的力度和准确性

足球—脚内侧传球

五、教学特色：

1教学中精讲多练，讲练结合，激励学生学习

2教学中收放结合，有意识让学生展示自我能力，调动学生学习主动性，积极性

3本课采用递进式教学方式来提高学生足球技能，完成教学目标。

足球—脚内侧传球

本课准备的教学用具：

足球40个、标志桶40个、小龙门4个

足球—脚内侧传球

六、教学流程

本节课分为三阶段：

准备部分6分钟，基本部分30分钟，结束部分4分钟

足球—脚内侧传球

准备部分分为课堂常规和热身活动两部分。