《第二节小足球》集体备课PPT课件优质课下载

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三、学情分析

本次教学对象是小学的学生，他们身体各系统均处于发育生长阶段，活泼好动，对足球有着一定的兴趣。但是他们对足球脚内侧传球技术的掌握有不同的差异。在本课教学中，教师要充分强调学生的主体地位，关注学生的个体差异，通过教师引导，师生互动，同学间的合作探究，努力促进学生达到教学目标。

四、教学目标

1、初步学习脚内侧传球的基本技术并了解足球的基本知识，使90%以上学生掌握脚内侧传球方法。

2、发展学生灵敏，协调等。提高传球能力，促进下肢力量的发展。

3、激发学生对足球运动的兴趣，培养学生活泼，开朗的性格和勇敢顽强以及交往与合作的意识和行为。

五、教学重、难点

1、重点：传球时支撑脚的位置和踢球腿外展

2、难点：传球时脚接触球的部位（脚内侧）

六、教法与学法

教法：

1、完整示范法：使学生建立完整的动作概念

2、分解动作与讲解：跑动—身体稍内转—提脚—弯膝—脚尖稍外转—脚触球

3、有球练习：体会动作要领

学法：

1、模仿练习：领会动作要领

2、俩人一组对传练习：要求踢地滚球，练习对球的控制力

3、运球射门比赛练习，提高学生用脚内侧传球的能力和准度。

七、教学过程

（一）、准备部分

（1）、课堂常规：整队，安排见习生

（2）、宣布本课内容

（3）、热身慢跑

（4）、徒手操

（二）、基本部分