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《第17课技巧：连续前滚翻》优质课PPT课件下载
我校二年级学生特别喜欢体育课，他们整体素质良好，活泼好动，聪明伶俐，非常喜欢技巧项目。
三、教学目标
1、认知目标：使90%学生学会前滚翻的动作方法。
2、能力目标：发展学生协调性、柔韧性，提高学生的平衡能力。
3、情感目标：培养学生自主学习，自觉锻炼，克服困难，互相帮助优良品质。
四、教学重点和难点
教学重点：滚动圆滑、团身紧。协调而连贯地完成两个或两个以上的前滚翻。
教学难点：连续滚翻，滚成直线、连贯性。藏头，提臀，蹬地， 团身正确地完成滚翻动作。
五、教学设计思路
（一）为了解决连续前滚翻动作中的藏头、直线滚动、连贯性等，我设计了以下教学设计。
（二）采用“小刺猬热身”的情节，安排了二项活动。
（三）是“小刺猬”复习前滚翻。
（四）在新授“连续前滚翻”这一环节时，为了达到连贯、协调、平衡的教学目标。
（五）游戏“采集果子”
本节课我运用了情景教学法、讲解示范法、分组练习法、指导纠正法。
七、场地器材
小垫子：若干
录音机：1台
场地：平整场地一块
教师以优美的语言动听的音乐，使学生在欢快的气氛中身心得到放松；同时培养了美感，展示了自我。