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三年级《小足球：跑动运球》公开课PPT课件优质课下载
学习过程
学习阶段：水平二
对象：小学学生
内容：带球过人
重点：变向和变速
难点：过人时的合适距离
教材分析
一、足球是一项对学生发展非常有价值的体育活动，而且学生也十分喜爱这项活动。所以根据学生的兴趣爱好特制定了本节课的活动内容，促进学生健康发展。在学习过程中，采用“游戏式”教学，教师不教，让学生自己动脑去想带球过人的方式参与到游戏中，并亲自去尝试，或是通过观察其他同学的动作，模仿和改进动作。
二、教师在游戏过程中提出问题，让学生们去思考，并导出本节课的重点——怎样才能过人。也就是本单元第一课时的内容，最简单、最常用的过人方式即变向和速度的改变。另一方面，根据学生们的错误动作引导出为什么变向了、加速了也过不去，即没有掌握合适的距离。
三、根据学生喜欢游戏的特点，在教学中采用有趣的游戏方法、丰富的内容和多变的组织形式，使教材内容更具有趣味性和娱乐性。通过足球课程来培养学生的勇于创新，敢于表现自我的品质。
学习目标
认知目标：通过教师引导调动学生的积极性，使学生们积极主动参与体育活动中来。
运动目标：通过动脑思考，使学生自己掌握带球过人的方法。
情感目标:通过本课学习，培养学生们善于独立思考、观察模仿、敢于表现的习惯。
课前准备
室外音响一台
足球22个
足球场一片
标志盘若干
常规部分
清点人数
检查服装
安排见习生
师生问好
宣布本节课内容和要求