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师梦圆小学体育教材同步科学版三年级第12课 小足球:脚内侧传球下载详情
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内容预览

《第12课小足球:脚内侧传球》最新PPT课件优质课下载

四、教学方法

五、教学重难点及动作要领

六、教学流程

一、教学目标

1.了解脚内侧踢球的技术特点及作用

2 .通过学练使70%以上的学生能够做出脚内侧踢球动作,20%的学生能够较好的完成脚内侧踢球技术动作,并能顺利完成5米远踢准练习,10%的学生初步了解脚内侧踢球的概念,并对动作技术有个初步认识。

3.发展学生身体的协调性,增强身体素质,激发运动兴趣,体验运动乐趣。

二、教材分析

脚内侧踢球是七年级《体育与健康》第六章足球教学中的内容,是足球技术中最基本也是最重要的技术动作,主要用于传球和射门。踢球是足球运动的主要特征,它是队员与队员联系的重要途径,是整体技术、战术的体现,对培养学生积极进取、机智、灵活、勇敢顽强的竞争意识和团结协作的优良品质都具有重要的价值和意义。同时,通过对脚内侧踢球的学习,还能发展学生的速身体素质。

学习足球脚内侧踢球共用四课时,本课为第一课时。主要是让学生初步尝试脚内侧踢球技术动作,提高对足球运动的兴趣。在学练过程中始终突出学生的主体地位,通过变换练习方法、增加练习难度,使学生在学、练、玩中体会动作,最终达到建立技术动作概念的目的。

七年级的学生有着尝试新鲜事物的主观能动性,模仿能力比较强,有一定的认知能力。大多数学生在以前很少踢球,或者是踢过但是他不明白这是什么技术,该注意什么,怎么才能踢好,基本技术动作十分薄弱。足球有很强烈的竞争性、观赏性、对抗性,这一特性给女同学心理造成一定的恐惧感,导致很多女同学喜欢观赏但不愿意参与踢球,男同学恰恰相反,越是有挑战越想参与,对足球有浓厚兴趣。本节课运用技能学习与乐趣学习相结合的方法,调动学生学习的积极性和主动性,使学生以积极的心态投入学练中,提高课堂教学的实效性,最终完成本课的教学目标。  

三、学情分析

四、教学方法

1.教法:讲解示范法、演示法

2.学法:观察法、练习法

踢球技术

准备姿势

击球点与部位

支撑

脚型

五、教学重点难点

重点

难点

支撑脚的选位

教材

第一学期

第二学期