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科学2011课标版《篮球：原地运球》公开课PPT课件优质课下载
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目录
教学过程
学情分析
教学目标
教学方法
教学重难点
指导思想
一、指导思想
依据《体育与健康标准》为理论，结合小学五年级学生身心特点，坚持以学生发展为中心、激发学生兴趣为指导思想，以增进学生健康为主要目的，采用教学与游戏相结合的方式，注重吸引与创新，让每一位学生都融入到课堂中来，享受体育给他们带来的乐趣，体验进步与成功的喜悦。
二、学情分析
小学五年级学生，身体素质和运动技能水平处在快速增长时期，基本运动技能还是比较弱的，通过体育锻炼可以达到比较好的发展和提高，学生运动技能虽然有差异，但学生总体身体素质都比较好，组织纪律性和集体荣誉感很强，有比较强的思维能力、创造能力。
三、教学目标
1、认知目标：通过本节课的学习使95%学生熟悉篮球的球性及初步掌握篮球原地运球技术。
2、技能目标：初步学习原地运球技术，让学生明白原地运球的动作技术要领。
3、情感目标：通过游戏和比赛的形式培养学生小组合作的能力及提高学生对篮球的兴趣。
四、教学重难点
重点：按球的正上方，五指分开、弯曲。
难点：手对球的控制能力。
五、教法与学法
教法：1、讲解示范
2、分层教学
3、教学比赛
学法：1、体验<徒手练习>