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一至二年级《8.有人扶持的仰卧推起成“桥”及体能练习》优质课PPT课件下载
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指导思想与理论依据
教学背景分析
教 学 目 标
教学重点和难点
教学过程
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目 录
一、指导思想与理论依据
健 康 第 一
《体育与健康》
课程标准基本理念
以学生发
展为中心
教师主导作用学生主体地位
学习体育知识、掌握运动技能、学会锻炼方法
身体练习为主要手段
促进学生身心全面发展
增进健康
为目标
面向全体
关注差异