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《4.直线运球练习与游戏》新课标PPT课件优质课下载
六、教与学的方式方法： 1、教师指导 本课主要以“戏”字角色进入，做到层层递进，引导学生学习兴趣，在活动中不断地提醒学生，充分调动他们的积极性和自主性。并以激励为主，适当奖励，完成本片段的教学任务，实现本教材的教学目标。主要采取阶梯式教学法、谈话启发法、正误对比法、重难点强调法，引导学生提升动作技能，体验动作要点。 2、学习方式 根据学习内容，采用组内交流、组内讨论、师生互动学习。通过教师有效地指导学生进行练、看、想等学习活动，使学生在自主、合作中，学会发现问题、解决问题，培养学生合作学习和探索精神。并利用自主练习法、合作探究法来激发和调动学习欲望和练习热情，相互观察、学习、分析、交流体验，共同提高。 3、教学活动 跟我做：热身，发展协调、柔韧和灵敏等素质。 一触一停：讲解示范，看图练习，正误对比，反复练习。 拓展游戏：播种与收获。 放松：运输足球。
七、课中特色： 1、本课利用场地小，学生转移场地少，合理利用标志盘进行教学。 2、本课打破传统教学顺序，其以倒叙的教学来完成教学任务，让学生找到了控球的自信。 3、本课技术动作着实为个人足球技术和小型比赛打下基础。