《6.捕鱼》PPT课件优质课下载

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重点：学生理解游戏规则。

难点：让学生认识游戏的性质。

教学方法：讲解法、示范法、合作法等

准备部分：（7分钟）

体育委员集合整队 组织形式： × × × × × ×

师生问好 × × × × × ×

宣布本节课内容 × × × × × ×

检查服装 × × × × × ×

5. 准备活动 △

沿球场慢跑两圈 要求： 精神饱满，声音洪亮，

（1）头部运动 教师讲解示范，学生认

（2）弓步压腿 真练习。

（3）手腕踝关节运动

二、基本部分：（28分钟） 1.介绍游戏规则“小朋友们好，今天呢，老师要和小朋友们一起玩一个好玩的捕鱼游戏。这个游戏呢，首先要请两个小朋友手拉手变成一张网，剩下的小朋友呢都当小鱼。从这里到这里（边讲边指出范围，两条黄线加两条白线围成的长方形），在这个范围内，小鱼们可以随便走或跑。这个时候，变成网的小朋友就可以张开大网去抓小鱼了，被抓到的小鱼就变成渔网，跟他们一起去捕其他小鱼。一直到把小鱼都捕完为止。还有一点要注意的事，当网的小朋友小手要拉好了不能松掉，不然网破了可就捕不到小鱼了。小朋友都听清楚了吗?”

2. 开始游戏“好，那现在有没有小朋友愿意当渔网的？”“那其他小朋友就当小鱼，让我们看看哪条小鱼最棒，最后才被抓到！小鱼们可以逃了，渔网要来抓了！”开始捕鱼，小鱼越抓越多，渔网越来越大，直到抓到最后一个。中间休息过一次。（她们玩不动了，所以休息过一次）

三、结束部分：（5分钟）

1.放松活动 组织形式： × × × × × ×

2.课堂小结 × × × × × ×

3.宣布下课，师生再见 × × × × × ×

× × × × × ×

△

要求：动作协调