1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2011课标版《6.脚背正面运球》优质课PPT课件下载
德育目标:在活动中努力展示自我,挑战自我,形成克服困难的坚强意志品质。提高学生社会交往能力,学会在集体性体育活动中与他人合作,发扬团队精神,为将来打下基础。
二、教材分析
四年级的足球学习，是在三年级的学习基础上，进一步学习足球的基本知识，其中脚背正面运球是足球学习的重要内容之一，也是足球技术中最基本的技术动作，在比赛中运用得较多，主要用于直线的快速突破。脚背正面运球不仅可以提高学生的控制球能力，发展学生的奔跑素质，同时对提高学生的协调、灵敏、力量等身体素质也有促进作用，并且对培养学生终身体育的意识有积极的影响。
三、学情分析
本节课的授课对象是四年级的学生，他们特别喜欢足球，教师在教学中要尽可能地创造条件让学生多接触球，熟悉球性。有些同学在运球时，脚触球位置掌握不是很好，造成踢球后人追球现象。为了解决这一问题，本节课着重解决同学们脚触球位置不准确这个问题，在教学过程中重点讲解脚触球的位置。通过循序渐进，层层深入，充分挖掘每一名同学的潜在能力，并通过游戏的练习方式进行练习，从而更好地促进学生达到教学目标。
四、重点难点
重点：脚背正面推拨球的动作
难点：行进间控球的协调性
五、教学过程:
1、热身导入
体委报告上课人数，教师宣布上课内容及提出要求。通过慢跑及伴有动感音乐的健美操练习，让学生们充分热身，做为学习前的暖场。紧接，让全体学生观看球星的精彩过人进球视频，展现足球的魅力，从而让学生产生强烈的学习欲望，为本课打下良好的基础。
国王杯梅西复制马拉多纳86年世纪进球
五、教学过程:
2、基本部分
以“快乐足球”为主线,通过教师启发式教学,理解动作要领,通过学生自主摸索、分组合作学练,基本掌握动作方法。并将本课行进中的运球练习分为“三层境界”→走动中运球习→慢跑中运球练习→快跑中运球练习,学练环节由易到难,循序渐进。在练习中教师及时指出易错动作和纠正方法。
五、教学过程:
3、拓展部分
在完成了上述的几个层次的运球练习之后,留给学生一定的合作学习空间。通过“绕杆运球射门接力”比赛,在本课的脚背正面运球的基础上，同时对脚内侧及外侧的运球也起到了练习。既发展了学生灵敏、速度、力量等身体素质,又培养了学生的合作能力和团队精神,让学生在欢快的氛围中感受足球的魅力。
五、教学过程:
4、身心放松
通过“偷桃子”游戏让学生们尽情的玩，进一步展现体育课玩中学的思路，让学生们热爱体育。最后教师带领学生做整理运动，放松身心。总结本课，师生互别。
六、教学反思
在运球练习时，要求是由慢到快进行练习，但我发现学生一加快速度就容易加大踢球的力量，很难控制好球，捡球的时间比运球还要多。于是我先让学生慢走运球，再让学生慢跑进行运球，学生球感就好很多，能控制好球。同时，在教学中也发现了一些不足之处：感觉在教授正脚背运球的时候方法不够多样一样，这方面自己需要不断的充实和提高。在平时进修学习的过程中常会遇到好的方法，这时要注意多学习，在注重平时积累的过程中还应注意多开动脑筋多创造。