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师梦圆小学体育教材同步人教版三至四年级2.正手发球和反手发球下载详情
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人教2011课标版《2.正手发球和反手发球》新课标PPT课件优质课下载

三、学情分析

小学三年级学生身心发展正处于初级阶段,具有活泼好动和好奇心强等特点,他们的反应速度慢、协调性与平衡能力差,所以本课教学重点放在学生击球的时间和空间感觉方面,因此,本节课通过各种练习方法循序渐进、层层深入,充分挖掘学生的潜在能力,充分发挥学生的主体作用。

四、教学目标

1、通过多媒体教学和课堂练习后,学生初步掌握平击发球的动作名称和方法,80%的学生能把球发到对面球台上。

2、发展学生的灵敏、协调身体素质,提高学生空间方位的感知能力。

3、培养学生不怕困难的意志品质,增强学生互相帮助学习的好习惯。

五、教学重和难点

重点:抛球的高度和线路

难点:击球的时机和落点

六、教学流程

准备部分:

1、课堂常规:师生问好,宣布本课内容。

2、慢跑热身:学生四路纵队裂队跑、合队跑、绕乒乓球台跑。

3、自编乒乓球操:四列横队,音乐指挥,活动各关节,挥拍、脚步移动。

基本部分:(学生分四个小组)

复习:1、比赛:30秒颠球

2、一颠一弹:用球拍颠一下球,球落在球台上弹起后,在用球拍颠一下球反复动作,比一比看谁连的多。(30秒2)

3、移动一颠一弹:围绕球台走,在移动中连续做一颠一弹练习。(30秒2)

新授:

4、抛球:不持拍的手,手心托球向上垂直抛起,高于30厘米(5次)。持球手伸到持拍手臂前发球姿势抛球练习。(10次)

5、抓球:持球手抛球,另一只手在球下降时在空中抓球。(10次)

6、抛物线:把球抛在自己的球台上,反弹后越过球网在落地对面球台上。

7、平击发球:教师讲解示范,组织学生观看挂图,教师总结挂图要点“直抛球、接转腰,在挥臂”。

8、分组练习:学生徒手练习(5次),持球握拍在球台上练习,教师巡回检查指导。

9、小组练习:小组练习时学生互相检查、指导、评定,练习时边做边朗诵口诀。

教材