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师梦圆小学体育教材同步人教版五至六年级3.挫伤下载详情
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五至六年级《3.挫伤》PPT课件优质课下载

人体软组织因碰撞或挤压而产生的非开放性损伤。运动中的碰撞、跌倒是最常见的原因。

挫伤表现:

轻度挫伤的表现局部疼痛、出血或肿胀,

严重的可引起肢体局部功能或活动障碍。

二、不同的挫伤怎么处理? 轻度挫伤一般不会造成严重后果,恢复较快。 严重的挫伤,特别是并发骨折或休克的挫伤,必须立即送医院采取相应治疗措施。

? 挫伤早期,轻度挫伤在 24 小时内采用冷敷或冰敷治疗,每次敷 20 分钟,每天可多次冷敷。感到不适,应立即停止。

三、挫伤早期如何自我处理?

冰敷时,将冰放在塑料袋内封好,要用毛巾包裹冰袋,冰敷于局部时每隔二十分钟休息一会儿,以免冻伤皮肤。冷敷、冰敷的目的是为了降低局部的温度,减少皮下组织的出血。

24 小时后如果挫伤处皮下组织不再继续渗血,可以采用热敷和理疗,改善局部的血液循环,促进血肿的吸收和软组织的恢复,消除局部的水肿。热敷一般每次 20 分钟,每天 3~4 次。

四、挫伤后什么时候可以热敷?

五、挫伤后的注意事项: 1、 限制活动,注意休息。

2、手指的挫伤不可以揉。因为这样会加重皮下组织的出血,引起肿胀加剧,而局部渗出的纤维素沉积在手指关节这个‘ 皮包骨’的位置,很难吸收,就会导致关节处继续增大,长期难以消除,不仅影响外观,也影响关节活动度。

3、 挫伤后的急性期,一般是24-48小时,用红花油或其他跌打药涂捺。会加重肿胀。

确定挫伤处皮下组织没有渗血或停止渗血,才可以涂捺活血化瘀的药。

挫伤的患者往往会持续疼痛,或存在一定活动障碍的情况,这时需要注意不要勉强活动,不要跌倒、碰撞等,以免加重挫伤或者导致新的损伤。

六、挫伤的患者在生活中需要注意什么?

七、挫伤的患者怎样进行康复训练? 在挫伤之初,先开始活动远离损伤部位的肢体和关节。症状一旦缓解,就需要逐渐加强恢复活动和功能锻炼,临近损伤部位的关节需要逐渐增大活动范围,尽快达到正常的活动状态,以免时间过久发生功能障碍。

1、课堂组织纪律混乱和学生违反规定而造成伤害事故。 2、认识不到位,措施不当。对运动损伤预防的重要性认识不足,未能积极地采取有效的预防措施。

3、个人心理状态错误。如缺乏经验、马虎大意、自不量力、情绪急躁,或在练习中因恐惧、害羞而产生犹豫不决和过分紧张等。

4、身体素质弱、体育基础差,或动作要领掌握不正确,就容易发生损伤事故。

5、准备活动不充分或过于疲劳,还有准备活动不具针对性。 6、气候变化因素。如过高气温和潮湿天气,因大量出汗和地面湿滑,就会容易发生损伤事故。

运动损伤产生的原因

运动损伤的预防措施

1、认真学习运动损伤的预防知识,克服马虎大意的思想。 2、体育课上遵守纪律,听从老师指挥,教师做好组织工作,采取必要的安全措施,如:检查运动场地和器材,穿合适的服装、鞋子。

3、在激烈运动和比赛前要做好准备活动。 4、要根据自己的实际情况选择合适的活动内容和运动量。 5、掌握运动要领,加强保护和帮助工作。 6、加强安全措施的监督管理,提高自我保护意识。

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