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《3.挫伤》优质课PPT课件下载
教学重难点
一
教材简析
四
教学方法
五
教学过程
教材简析
本课选自初中水平三五年级体育与健康知识，室内活动课第二课时
教材价值
本课结合实际让学生了解到正确处理常见运动损伤的预防和处理，加强他们对安全运动的意识
教学简析
学情分析
本课授课对象为五年级的学生，该学段的学生活泼好动，好与模仿，乐于冒险，对体育活动兴趣浓厚，然而处于青春期的他们对于安全运动的常识了解有限，而且他们的骨骼正处于生长期，弹性较差，易于损伤
教学简析
二
利用已有经验，结合具体操作，在教师帮助下，初步学会擦伤等开放性损伤、关节扭伤等闭合性损伤及骨折的处理办法
三
在学习知识与技能过程中，引导学生对安全运动观念再思考，逐步提高安全运动的能力
一
经过老师启发引导，学生掌握预防运动损伤的要求和方法
教学目标
教学简析
难点
学会冷静处理运动损伤