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师梦圆小学数学教材同步苏教版五年级下册11.通分下载详情
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五年级下册(2014年12月第1版)《11.通分》PPT课件优质课下载

能不能直接比较这两个分数的大小? 为什么?

你觉得可以怎样来比较这两个分数的大小 ?

根据分数的基本性质,我们可以把分母不同的分数化成分母相同的分数。

3

4

5

6

异分母分数

(把异分母分数 同分母分数)

例 14

把 和 化成分母相同的分数。

用4 和 6 的最小公倍数 12 作公分母比较简便。

通分

3

4

5

6

你准备用谁做 和 的共同的分母 (也就是公分母) ?

3

4

5

6

24、36、48……能做公分母吗?

12

9

教材