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师梦圆小学数学教材同步苏教版六年级下册3、比例的基本性质下载详情
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《3、比例的基本性质》集体备课PPT课件优质课下载

学习目标

认识比例的各部分名称。

掌握比例的基本性质。

会用字母表示比例的基本性质。

你能根据图中的数据写出几组比例吗?

组成比例的四个数,叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。

观察四个比例,你有什么发现?

6︰3 = 4︰2 4︰2 = 6︰3

6︰4 = 3︰2 4︰6 = 2︰3

6×2 = 3×4 4×3 = 2×6

ad=bc

在比例里,两个外项的积等于两个内项的积,这叫做比例的基本性质。

6︰3 = 4︰2 4︰2 = 6︰3

6︰4= 3︰2 4︰6= 2︰3

如果用字母表示比例的四个项,即a:b=c:d,那么这个规律可以写成_________

如果把比例 6︰3=4︰2 写成分数形式,请你说一说外项和内项。

6×2=3×4

为什么交叉相乘的积相等?

把等号两端的分子分母分别交叉相乘,

结果怎样?

外项

内项

外项

内项

3.6

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