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师梦圆小学数学教材同步西南师大版四年级下册四则混合运算下载详情
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西南师大2011课标版《四则混合运算》最新PPT课件优质课下载

(1)72-18÷6×3

(2)(72-18÷6)×3

(3)(72-18)÷6×3

(4)(72-18)÷(6×3)

它们的计算结果为什么不同?

自主探索

在 里填适当的数。

能列出综合算式吗? 小括号不够用时怎么办?

综合算式

900÷[(15+10)×3]

课堂探索

“[ ]”是什么符号?有什么作用呢?有“[ ]” 的先算什么?再算什么?最后算什么呢?

“[ ]”叫中括号,和小括号一样可以改变运算顺序。计算时,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的。

900÷[(15+10)×3]

达标检测

1. 先标出运算顺序,再算一算。

26×[42÷(3+11)]

[510-(150+120)]÷16

达标检测

2. 在 里填适当的数, 再列出综合算式。

(10+30)×(45÷15)

[45-(10+15)]×30

课堂探索

四则混合运算的运算顺序是怎样的?

只有加减法或只有乘除法的运算,从左到右依次计算;如果既有加减法,又有乘除法,要先算乘除法,后算加减法。