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师梦圆小学数学教材同步西南师大版四年级下册四则混合运算下载详情
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《四则混合运算》优质课PPT课件下载

问题:1. 同学们做什么呢?

2. 从题目中你获得了哪些信息?

3. 要求“阅览室里下午有多少人”该怎样列算式?

二、探索新知

图书阅览室里上午有53人,中午走了24人,下午又来了38人,阅览室里下午有多少人?

问题:1. 同学们做什么呢?

2. 从图中你获得了哪些和读书有关的信息啊?

3. 要求“阅览室里下午有多少人”该怎样列算式?

同级运算

1

加减运算的顺序

53-24+38=67

53-24=29

29+38=67

综合算式

分步算式

像53-24+38这样的算式是综合算式,能说说你是按怎样的运算顺序进行计算的吗?

学习脱式计算格式

问题:1. 这道题先算什么?再算什么?

注意:把等号上下对齐。

3. 谁能完整地说说这道题我们是怎么算的啊?

53-24+38

29+38

67