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六年级上册（2014年6月第1版）《八可能性》新课标PPT课件优质课下载
激 趣 引 入
1
2
3
希希
明明
杉杉
猜 测：
可能摸到几号球？
有几种可能的结果？
几号球被摸出的可能性最大?
摸 球
激 趣 引 入
建 构 模 型
①小组分工：组长监督并组织摸球、记录员记录、其余每人轮流摸球5次。
②每次只能摸出一个，摸之前要摇一摇、不能偷看、每次摸出的球必须重新放回去！。
③每摸出一个球，记录员就用画“正”的方法记录它的次数，每组共摸30次。
④完成后坐正、汇报员把收集的数据填在电脑表格里，比比哪组的活动过程规范、迅速。
活 动 要 求
1号球（次）
2号球（次）
3号球（次）
次数
建 构 模 型
组 别