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《死水》PPT课件优质课下载
友山
友三
一多
《新月》
音乐美、绘画美、建筑美
《死水》《红烛》
提出__________________________的诗歌主张，产生一定的影响。主要作品有______________
浠水
教学目标
1、知识与技能：通过比较阅读，体会反讽手法的表达效果，了解《死水》创作的艺术根源，体会其在现代诗歌史上的艺术价值。
2、过程与方法：小组汇报、教师补充引申、集体探讨感悟。
3、情感态度与价值观：透过“死水”体会到闻一多先生深沉的爱国热情，培养学生的责任感和使命感。
这是一沟绝望的死水， 清风吹不起半点漪沦。 不如多扔些破铜烂铁， 爽性泼你的剩菜残羹。 也许铜的要绿成翡翠， 铁罐上绣出几瓣桃花； 在让油腻织一层罗绮， 霉菌给他蒸出些云霞。 让死水酵成一沟绿酒， 漂满了珍珠似的白沫； 小珠们笑声变成大珠， 又被偷酒的花蚊咬破。
那么一沟绝望的死水， 也就夸得上几分鲜明。 如果青蛙耐不住寂寞， 又算死水叫出了歌声。 这是一沟绝望的死水， 这里断不是美的所在， 不如让给丑恶来开垦， 看他造出个什么世界。
也许铜的要烂成污浊，
铁罐上割出几道伤口。
再让油腻织一件囚衣，
霉菌给他堆出个灵柩。
让死水酵成一沟毒酒，
漂满了枯骨似的白沫。
小珠们尖叫变成大珠，
又被偷酒的花蚊咬破。
比一比
思考1：改写后有什么不同？
思考2：两首诗那一个更好？请简要分析原因。