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师梦圆高中语文教材同步语文版第二册(必修)探究性学习——走近小说人物下载详情

第二册(必修)(2009年6月第4版)《探究性学习——走近小说人物》精品PPT课件优质课下载

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第二册(必修)(2009年6月第4版)《探究性学习——走近小说人物》精品PPT课件优质课下载

《祝福》

02

《老人与海》

03

肖像描写

动作描写

描写人物方法

语言描写

心理描写

神态描写

细节描写

对人物的身材容貌、姿态、服饰、仪表、风度、生理特征等的描写

肖像描写(外貌描写)

外形是理解人物的钥匙。

--果戈里

神态描写专指对面部神情态度的描写。

神态描写

罗丹:“只要注意一个人的脸,就能了解这个人的灵魂。”

鲁迅:“要极俭省地画出一个人的特点,最好是画他的眼睛。”

又死要面子、自欺欺人的性格

孔乙己一到店,所有的人便都取笑他,当有人说他偷了东西,并举出“亲眼见他偷何家的书,被吊着打”。这时的孔乙己,好像在众人面前被剥光了衣服,他“涨红了脸”,“额上的青筋条条绽出”,极力“争辩”。 ——《孔乙己》

对人物在特定环境中的思想活动和内心世界进行描写。

心理描写:

“有一种比大海更大的景象,是天空;还有一种比天空更大的景象,那就是人的内心世界。”

雨果: