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师梦圆高中语文教材同步粤教版必修115 离骚(节选)下载详情
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必修1《15离骚(节选)》新课标PPT课件优质课下载

美政

三闾大夫

《离骚》

《九歌》

《九章》

《天问》

立足课文,感知屈原

《离骚》中的“香草美人”

《离骚》之文,依《诗》取兴,引类譬谕,故善鸟香草,以配忠贞;恶禽臭物,以比谗佞;灵修美人,以媲于君。——东汉 王逸《离骚》序

①既替余以蕙纕兮,又申之以揽茞。(“蕙纕”“揽茞”比喻自己的美德)

②制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。(“制芰荷”“集芙蓉”比喻自己要保持芳洁与美好)

③佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章。(比喻诗人的品德更加高洁)

④进不入以离尤兮,退将复修吾初服。(“初服”比喻原先的志向)

“离骚”释义:

“离”,通“罹”,“遭遇”之义;“骚”,“忧愁”义。“离骚”,即“遭遇忧愁”的意思。

司马迁解释“离骚”为“离忧”;班固解释为“遭遇忧患”;王逸解释为“离别的愁思”;也有人解释为“牢骚”。现多采用班固的解释。

朗读课文,初步感知

名家读《离骚》

屈原脑中,含有两种矛盾原素:一种是极高寒的理想,一种是极热烈的感情。——梁启超《屈原研究》

“吾以为凡为中国人者,须获有欣赏楚辞之能力,乃为不虚生此国。”——梁启超

痛饮酒,熟读《离骚》,乃可称真名士。 ——闻一多

(一)压缩字词,保留诗歌“原味”

长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。余虽好修姱以靰羁兮,謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕兮,又申之以揽茞。亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。忳郁邑余佗傺兮,吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。鸷鸟之不群兮,自前世而固然。何方圜之能周兮,夫孰异道而相安?屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。伏清白以死直兮,固前圣之所厚。

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