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粤教2003课标版《分析方法》集体备课PPT课件优质课下载
任务一：“帮助外国青年”
任务二：“呈现你所认识的中国”
任务三：“两三个关键词，形成有机关联””
2015全国I卷 作文题
因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
完成任务一 ：“帮助外国青年”
习作比较
（尾段）扬科技之光，展自信中国，我无比自豪地拿起手机，通过移动支付，买好一张高铁票，在大街小巷骑着共享单车游赏中国。
（302学生）
（尾段）此时，你是否已经心动？来吧，外国朋友们，来一场中国之旅吧，坐中国高铁，品中华美食，用移动支付，体验一个不一样的全新的中国，我相信你一定会沉醉在中华美食之中，为中国的高效便利拍手叫好，为中国的繁荣富强惊讶万分。 （301学生）
完成任务一 ：“帮助外国青年”
习作升格
升格前：
（首段）中国，我的祖国，当我在这里，心里的感叹永远无止。无论是浩如烟海的文化艺术，还是源远流长的建筑遗迹，都是中国人共有的骄傲。而中国的独一无二，就在这些久远的历史中，屹立不倒。这岂是只言片语能说尽？只能摘取片段，简而言之，当我在这里，我，很自豪。 （301学生）
升格后：
（首段）亲爱的外国朋友，你所理解的中国有棱有角有模样吗？中国的一山一湖，一琴一曲，都有独一无二的韵味，无论是遗迹长城，还是国粹京剧，都是国人共有的骄傲。我们的久远历史，我们的悠长文化，绝非只言片语能说尽，惟愿我写下的寥寥数笔，能在你眼前铺开中华的美丽画卷。 （301学生）
完成任务一 ：“帮助外国青年”
高分作文示范:
给外国友人的一封信（广东考生）
外国朋友们： 你们好！ 很高兴能有这个机会向你们介绍我的国家——中国。中国就像一本大
书：既饱经沧桑，又历久弥新；既沉郁厚重，又轻盈飞扬。希望我能帮你们
读懂这本大书......
说到中国，你们首先会想到什么？想必是长城。长城是我国古文化的象
征......