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师梦圆高中语文教材同步北师大版必修46. 前赤壁赋下载详情
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必修4《6.前赤壁赋》新课标PPT课件优质课下载

喜笑

一乐,与好友饮酒共赏;二乐,水光山色与中天夜月相辉映的美景;三乐,景的辽阔和高远带来心灵的自由与舒放。

在观照历史、自然中心生人生易尽,世事虚空之悲——生之意义为何?

在“变”与“不变”的辩证思想里,在“物各有主”的观点中,寻找到了一片“空阔了悟”之境。

由悲而悟生之希望

由虚而得生之乐趣

苏轼到底观照了什么来阐述自己对人生的理解?

为什么是水月?

从先秦故人《诗经· 国风· 陈风· 月出》开始,“明月”就寄托了无数边塞征人、游子思妇、迁客骚人的思念悲情。

南北朝 王褒《关山月》“关山夜月明,秋色照孤城。”

唐 张九龄《望月怀远》“海上生明月,天涯共此时。”

古人常从“月升月落,月圆月缺”中,看见了月在生命时间中的意义,因而月化为生命、时间,寄托了时光流逝、物是人非之悲鸣,引发了对历史浩瀚、宇宙浩渺之感叹。

唐 张若虚《春江花月夜》“江畔何人初见月?江月何年初照人?”“人生代代无穷已,江月年年只相似。”

唐 刘禹锡《石头城》“淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。”

因为水的浩荡无尽,古人常以它来形容情之多,之深,之缠绵无尽。(离情别绪,愁苦哀怨。)

南唐 李煜《虞美人》“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”

唐 李白《渡荆门送别》“仍怜故乡水,万里送行舟。”

因为水的浩荡无尽,永不止息向东奔流,古人从它身上看见了时光流逝,物是人非,岁月无情,人事沧桑。

春秋 孔子 《论语· 子罕》“逝者如斯夫,不舍昼夜。”