必修1《8小狗包弟》公开课PPT课件优质课下载

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同学们有没有喜欢小狗的？

巴金

小狗包弟

巴金

学习目标

1.知识与技能：掌握以小见大和正、侧面描写相结合的写作手法?；学会梳理文章脉络并提炼观点；懂得结合时代背景来全方位品评人物。?

2.过程与方法：养成主动搜集学习资源的习惯，学会合作探究。?

3.情感态度与价值观：认识文革给人身心造成的巨大伤害；感受巴金严于解剖自己的伟大人格，培养反省忏悔意识和说真话的精神。

重难点

?1.重点：掌握以小见大和正、侧面描写相结合的写作手法；培养反省忏悔意识和说真话的精神。?

2.难点：培养反省忏悔意识和说真话的精神。

2003年感动中国颁奖词

穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔；他在人生中真诚的行走，叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。

巴金（1904．11．25——2005.10.17） 中国当代

文学巨匠、“20世纪中国的良心”“人民作家”巴金于

今日19时零６分在上海华东医院逝世，享年101岁。

《小狗包弟》是《随想录》中的名篇。它讲述了作者家中的一条可爱的小狗在“文革”中的悲惨遭遇，从一个侧面反映那个疯狂时代的惨无人道的现实，留给作者心中永难磨灭的创痛，表达了深重的悲悯、歉疚和忏悔之情。

再次浏览课文，整体感知课文内容，找出“文眼”，理清作者思想感情变化的线索。

思路：

（1）艺术家和狗的故事

（2---9）小狗包弟的故事

（10---13）怀念包弟，表达歉意

在艺术家和狗的故事里，使你印象最深刻的是什么？

狗对艺术家的忠心