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师梦圆高中语文教材同步人教版必修58 咬文嚼字下载详情
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人教2003课标版《8咬文嚼字》新课标PPT课件优质课下载

作者在本文中赋予它新的意义,即提倡遣词造句“必须有一字不肯放松的谨严”,以求做到“思想情感和语言的精练与吻合”,使之“逐渐达到艺术的完美”。

咬文嚼字的含义

朱光潜(1897——1986),现代美学家、文艺理论家,笔名孟实、孟石,安徽桐城人。代表作有:《文艺心理学》、《诗论》、《谈文学》、《西方美学史》等。对中西文化都有很深的造诣,融贯中西,创立了自己的美学理论,在我国文学史和美学发展史上享有重要的地位,堪称一代宗师。

你是没有骨气的文人。

你这没有骨气的文人。

你有革命家的风度。

你这革命家的风度。

实例

1.郭沫若改字

道理

句式不同情感不同

《史记》李广射虎一段:

广出猎,见草中石,以为虎而射之,中石没镞,视之,石也。因复更射之,终不能复入石矣。

金代文学家王若虚,将其改为:

以为虎而射之,没镞,既知其为石,因更复射,终不能入。

或改为:

尝见草中有虎,射之,没镞。视之,石也。

实例

1.郭沫若改字

2.王若虚改《史记》

道理

句式不同情感不同

字数不同情境不同

贾岛初赴举,在京师。一日于驴上得句云:“鸟宿池边树,僧敲月下门。”又欲“推”字,炼之未定,于驴上吟哦,引手作推敲之势,观者讶之。时韩退之权京兆尹,车骑方出,岛不觉行至第三节,尚为手势未已。俄为左右拥至尹前。岛具对所得诗句,“推”字与“敲”字未定,神游象外,不知回避。退之立马久之,谓岛曰:“‘敲’字佳。”遂并辔而归,共论诗道,留连累日,因与岛为布衣之交。

实例