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师梦圆高中语文教材同步人教版必修5《三国演义》下载详情
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人教2003课标版《《三国演义》》最新PPT课件优质课下载

鲁迅先生也曾评价“欲显刘备之长厚而似伪,状诸葛之多智而近妖”故意丑化或美化的目的何在?

显英雄,歌正统,吹王道

三国演义的英雄史观这里说的“英雄”,是指个别杰出人物,主要是指帝王将相和少数英雄人物,他们或者具有非凡的才智他们的思想动机决定历史的发展。认为人民群众不过是消极﹑被动的“惰性物质”﹐是少数英雄人物的盲目追随者。

我称为英雄的,并非以思想或强力称雄的人,而只是靠心灵而伟大的人。

——罗曼罗兰

英雄是黄袍加身,位高权重;是手握重兵,开疆辟土;是两袖清风,为民请命;是枪林弹雨,冲锋陷阵;是危难关头,杀身成仁;是竞技场上,金杯灿灿;是商海弄潮,神机妙算。英雄是独当一面,立地顶天,是热血贲张,勇往直前。

然而,这些英雄,却总让人却步,让人感到渺小,让人神情激昂,却又举步心慌。常常,这些英雄只能用来敬畏,只能用来欣赏,因为我们只是平凡的人。

但有一种人由于毅力而成为伟大,由于灾患而成为伟大。他们是贝多芬,是米开朗琪罗,是托尔斯泰;是屈原,是司马迁,是曹雪芹;是焦裕禄,是孔繁森,是从飞。在这些神圣的心灵中,有一股清明的力和强烈的慈爱,像激流一般飞涌出来。汲取他们的勇气做我们的养料,摧毁时间的阻隔,让慈爱和崇高得以延续,让英雄的种族与人类同在。

英雄,是“人类的忠仆”,是倾心为公众服务,是灾患造就,是崇高塑成,是一种仁慈,是一种大爱,是成为伟大,而非显得伟大。