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师梦圆高中语文教材同步人教版选修 中国古代诗歌散文欣赏赏析指导下载详情
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选修中国古代诗歌散文欣赏《赏析指导》公开课PPT课件优质课下载

形 象

形象

人:诗中塑造的人物形象或抒情主人公“我”

景:诗歌中描绘的自然景物和人文景物

物:多指咏物诗或杂诗中的物象

鉴赏诗歌形象

考题形式

(1)把握形象的特征

(2)分析寓于形象中的思想感情

(3)理解形象的典型意义

鉴赏指导

怎样把握人物形象

(1)知人论世,关注背景(题目、作者、注释)。

(2)抓抒情主人公的外貌、语言、神态、动作、心理。

(3)体察手法与写作意图

知识储备

1.人物形象类型

(1)诗中的诗人形象“我”,一般指的就是抒情主人公,即诗人自己。有别于小说中的“我”(非作者本人)。

(2)诗中塑造的人物形象。

2.塑造方法

(1)细节刻画法。

(2)烘托渲染法。

(3)对比衬托法。

(4)比兴牵引法。

(5)抒情寄托法。

教材