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师梦圆高中语文教材同步人教版选修 中国古代诗歌散文欣赏赏析指导下载详情
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选修中国古代诗歌散文欣赏《赏析指导》集体备课PPT课件优质课下载

(2)欣赏作品的形象.赏析作品的内涵.领悟作品的艺术魅力

(3)对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价?

二、常见题型:

1、这篇文章语言上有何特色?

2、简析本文的语言特色

3、某某段从语言上看有何特色,请举例说明。

4、请分析本文的语言风格

5、本文语言很有特色,请结合某某段落分析。

鉴赏散文语言表达艺术的思考方向

1、表达方式:记叙、描写、议论、抒情

2、表达技巧:常用修辞(比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问、反语、顶针、互文、反复 )

3、表现手法:衬托、对比、联想、想象

4、遣词造句:叠音词、拟声词、整句散句、长句短句、四字短语、引用、化用诗句等

5、语言风格:清新、生动、诙谐幽默、平时质朴、含蓄隽永等

散文片段

语言表达艺术鉴赏

锣鼓敲响,间以两声喇叭嘶鸣,板胡、二胡和月琴便合奏起来,似无太多特点。而当另一位抱着月琴的中年汉子开口刚唱了两句,台下观众便爆出牚声;白毛老汉也是刚刚接唱了两声,那掌声又骤然爆响,有人接连用关中土语高声喝彩,美得很!太斩劲了!我也是这种感受,也拍着手,只是没喊出来,他们遵照事先的演出安排,唱了两段折子戏,几乎牚声连着掌声,喝彩连着喝彩,无疑成为演出的一个高潮。然而,令人惊讶的一幕出现了,站在最后的一位穿着粗布对门襟的半大老汉找着长条板凳走到台前,左手拎起长凳一头,另一头支在舞台上,用右手握着的一块木砖,随着乐器的节奏和演员的合唱连续敲击长条板凳,任谁也意料不及的这种举动,竟然把台下的掌声和叫好声震哑了,出现了鸦雀无声的静场,短暂的静默之后,掌声和欢呼声骤然爆响,经久不息

我在这腔调里沉迷且陷入遐想,这是发自雄浑的关中大地深处的声响,抑或是渭水波浪的涛声,也像是骤雨拍击无边秋禾的啸响,亦不无知时节的好雨润泽秦川初春返青麦苗的细近于无的柔声,甚至让我想到柴烟弥漫的村巷里牛哞马叫的声音《白鹿原奏响一支老腔 》

①联想。从老腔的强调联想到关中大地特有的生活,点出了老腔源于关中大地、具有浓厚乡土气息的特点。

②比喻。将老腔的强调比喻为骤雨击拍秋禾的啸响、雨润麦苗的柔声等,既写出了老腔的雄浑奔放,又写出了婉约平和,将抽象的感觉化为形象的画面,生动地写出了老腔给作者带来的感受。

③排比。几个句子构成排比,强化了作者自己聆听老腔时的内心感受。

④化用古诗句。如随风潜入夜,润物细无声暧暧远人村,依依墟里烟斜阳照墟落,穷巷牛羊归等,丰富了作品的文学意蕴。

⑤方言,语言、动作、外貌、动作、心理

从表达方式角度鉴赏

廊子幽秀地开着扇子式,六边形的格子窗,透过外院的日光,外院的杂音。什么送煤的来了,偶然你看到一个两个被煤炭染成黢黑的睑;什么米送到了,一个人捐着一大口袋在背上,慢慢踱过屏门;还有自来水、电灯、电话公司来收账的,胸口斜挂着皮口袋,手里推着一辆自行车;更有时厨子来个朋友了,满脸的笑容,“好呀,好呀!”地走进门房;什么赵妈的丈夫来拿钱了,那是每月一号一点都不差的,早来了你就听到两个人卿卿哝哝争吵的声浪。那里不是没有颜色,声音,生的一切活动,只是他们和你总隔个窗子,——扇子式的,六边形的,纱的,玻璃的!

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