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师梦圆高中语文教材同步人教版选修 语言文字应用第四节 声情并茂--押韵与平仄下载详情
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人教2003课标版《第四节声情并茂--押韵与平仄》公开课PPT课件优质课下载

学习目标:

借助诗意理解情感,标注韵脚和平仄,从而认识押韵和平仄对于诗歌情感表达的作用。

你会唱诗词吗?

如何声情并茂? 我有三剂妙方!

节拍

押韵

平仄

五言诗 每句一般三个节拍

“二二一 ” 或者“二一二”

七言诗 每句一般四个节拍

“二二二一”或者“二二一二”

按韵索情

客中作

李白

兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。

但使主人能醉客,不知何处是他乡。

商山早行

温庭筠

晨起动征铎,客行悲故乡。

鸡声茅店月,人迹板桥霜。

槲叶落山路,枳花明驿墙。

因思杜陵梦,凫雁满回塘。

渔家傲·秋思

范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

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