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师梦圆高中语文教材同步人教版选修 中国小说欣赏3.《西游记》下载详情
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人教2003课标版《3.《西游记》》精品PPT课件优质课下载

目标

吴承恩(约1500—约1582)字汝忠,号射阳居士,淮安山阳(今江苏淮安)人。幼年“即以文鸣于淮”,但屡试不第,约四十余岁时,始补岁贡生。因母老家贫,曾出任长兴县丞两年,“耻折腰,遂拂袖而归”。后又补为荆王府纪善,但可能未曾赴任。晚年放浪诗酒,终老于家。他长期过的是一种卖文自给的清苦生活。有《射阳先生存稿》4卷。

关于作者

问题一:《西游记》的主要内容概述。

问题二:《西游记》全书分几部分,各是什么内容?

问题三:简述“孙悟空大战红孩儿”的主要故事情节。

活动一:读书汇报会

归纳:《西游记》是一部神魔小说。它以曲折、幻想的方式反应社会生活。讲述了师徒四人西天取经,历经九九八十一难,终于修成正果取得真经的故事

归纳:《西游记》全书一百回,从大的结构上可以分为三部分。

第一部分(一—七回)主要写孙悟空出世及大闹天宫等事情。

第二部分(八—十二回)主要写取经缘由。

第三部分(十三—一百回)写孙悟空保护唐僧西天取经的经过。

归纳:红孩儿闻听唐僧路过起了歹心→红孩儿骗取唐僧的信任→红孩儿与孙悟空斗智斗勇→红孩儿掳走唐僧→孙悟空借助观音的力量收服红孩儿。

问题一:从实力上讲,红孩儿并不是孙悟空的对手,他的阴谋是怎样得逞的呢?

问题二:文中表现出了唐僧、孙悟空、红孩儿那些性格特征?结合课文分析。

问题三:从课文节选部分中,可以看到哪些人类社会的现实?

活动二:问题探究

从实力上讲,红孩儿并不是孙悟空的对手,他的阴谋是怎样得逞的呢?从课文中哪些地方可以看出其性格特点?

思考讨论

原因一:红孩儿抓住了唐僧的心理。

原因二:红孩儿抓住了取经队伍中的矛盾。

红孩儿性格:精明、审时度势。

红孩儿身上有妖怪的共性:贪婪、狡猾、邪恶

自己的特点:

他虽然已经三百岁了,却生就一副小孩的面容,而且形容美貌俊朗;更奇特的在于,他的行事与他的形貌如出一辙,行为乖张,就像小孩子的把戏,比如他常常把山神土地拿了去,百般戏弄,看上去似乎就是小孩的恶作剧。这一切,使得文章怎增添了一丝戏谑的成分,虽然红孩儿作为妖魔,但并不令人讨厌,这也为以后他被观音收服作善财童子埋下了伏笔。