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选修文章写作与修改《第三节培养创新意识》公开课PPT课件优质课下载
——楚渔《中国人的思维批判》
从前的日色变得慢?/ 车，马，邮件都慢 /?一生只够爱一个人
——木心《从前慢》
结庐在人境，而无车马喧。
——陶渊明《饮酒》（其五）
①
②
③
④
识车·发散思想
或联系自身经历，或结合当下生活等，谈谈它当中反映了什么内容？由此你联想到什么？
我们从不单单注视一件东西，
我们总是在审度物我之间的关系。
——（英）约翰·伯格《观看之道》
博士学位读完之后，我回台湾教书。到大学报到第一天，父亲
用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我。到了我才发觉，他没开
到大学正门口，而是停在侧门的窄巷边。卸下行李之后，他爬回车
，准备回去，明明启动了引擎，却又摇下车窗，头伸出来说：“女
儿，爸爸觉得很对不起你，这种车子实在不是送大学教授的车子。 ”
我看着他的小货车小心地倒车，然后噗噗驶出巷口，留下一团黑
烟。直到车子转弯看不见了，我还站在那里，一口皮箱旁。
——龙应台《目送》
同是买一张票的，有的人老实不客气地躺着，一人占有了五六个人的位置。逢到找寻座位的人来了，把报纸堆在大腿上，把头攒出窗外，只作不闻不见。还有一种人，不取大腿的策略，而用一册书和一个帽子放在自己身旁的座位上。找座位的人倘来请他拿开，就回答他说“这里有人”。和平谦虚的乡下人大概会听信他，留这空位给他那“人”坐，扶着老人向别处去另找座位了。找不到座位时，他们就把行李放在门口，自己坐在行李上，或者抱了小孩，扶了老人站在ＷＣ的门口。查票的来了，不干涉躺着的人，以及用大腿或帽子占座位的人，却埋怨坐在行李上的人和抱了小孩扶了老人站在ＷＣ门口的人阻碍了走路，把他们骂脱几声。?
——丰子恺《车厢社会》
车与人紧密相关，许多事围绕车而发生，许多情通过车而传