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三、明确学习目标
调动生活中的相关经验，联系剧中人物的经验，以此领会作者所要传递的思想感情，在与文本的对话中，实现自我和文本的共同丰富。
文本细读
思考：戈戈和狄狄的等待与我们日常的等待状态有非常不一样的地方，那这些不一样背后又怎样深刻的原因？
五、梳理剧作主题——困境。
思考：我们在现实生活中见过或体验过这样的困境吗？因为什么而身处这样的困境？
思考：这两个流浪汉身处如此困境的原因是什么？
明确剧作主题：剧本通过两个流浪汉毫无希望的等待，揭示了现实生活的荒诞和人生的痛苦，表现了现代西方人希望改变自己生活处境但又难以实现的绝望与矛盾。
六、小结拓展：贝克特揭示的“等待”的意义
困境是永恒的主题，等待也是个体突围困境的方式。诺贝尔奖组委会给贝克特的颁奖辞说“他那具有形式的小说和戏剧作品，使现代人从精神困乏中得到振奋”。正是作者这种“满纸荒唐言”特殊的艺术表现形式，让我们在细细品味作品时慢慢领会了作者的“一把辛酸泪”，由此开始觉知，并尝试突围。这就是人的灵魂的高贵之所在。