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师梦圆高中语文教材同步苏教版必修一获得教养的途径下载详情
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苏教2003课标版《获得教养的途径》新课标PPT课件优质课下载

从人物彼此关系看

从人物年龄分布看

生活贫困 一生 寒冷和孤独

路人

姑妈

母亲

父亲

1.冬天总是一年一年地弄冷一个人,先是一条腿、一块骨头、一副表情、一种心情……而后整个人生。

2.他的身上怎么能留住一点点温暖呢?靠什么去留住。他的烂了几个洞、棉花露在外面的棉衣?底磨得快透了一边帮已经脱落的那双鞋?还有他的比多少个冬天加起来还要寒冷的心境?

3.但母亲斑白的双鬓分明让我感到她一个人的冬天已经来临,那些雪开始不退、冰霜开始不融化——无论春天来了,还是儿女们的孝心和温暖备至。

思考以下几句话的含义。

寒冷不仅是肉体上的,更是精神上的。

每一个人都是群体中的孤独者。

刘亮程:

那个寒风吹彻的冬天是生命必经的季节,寒风吹彻中,我们还有春天的梦。

刘亮程《冯四》:

一个人一出世,他的全部未来便明明白白摆在村里。当你十五岁或二十岁的时候,那些三十岁、五十岁、七十岁的人便展示了你的全部未来;而当你八十岁时,那些四十岁、二十岁、十七岁的人们又演绎着你的全部过去。