北师大2011课标版《2图形的全等》PPT课件优质课下载

北师大2011课标版《2图形的全等》PPT课件优质课下载

2. 完成课本93页议一议，发现：全等图形有何特征？

3.观察图4-23，△ABC和△DEF是全等三角形,对吗？什么叫做全等三角形？记作什么？还有其他的对应顶点、对应边和对应角吗？请找出。 “全等三角形的对应边相等，对应角相等。”对吗？

4.完成94页 “议一议，做一做”所提出的问题.发现：全等三角形的对应边的高、中线相等；对应线段（含对应角的平分线）都相等。对吗？

三、自学检测

1、判断题（正确画√错误的画×）

①两个形状相同的图形，称为全等图形。

②两个圆是全等图形。

③两个正方形是全等图形。

④周长相等的三角形是全等三角形。

⑤全等三角形的对应边的高相等。

⑥面积相等的三角形是全等三角形。

2. 如图，△OCA≌△OBD，

C和B，A和D是对应顶点，写出

这两个三角形中相等的边和角．

自己独立完成题组一，完成后小组讨论互帮互助得出最佳结果，并准备好展示成果。上台展示者可得一张魅力展示卡，该小组可得小组合力卡。

时间：5分钟

题组一

1．判断

①能够完全重合的两个图形称为全等图形。（ ）

②全等图形的形状和大小都相同。（ ）

2.如图：△ABC和△ADC能够完全重合，则：△ABC≌△ADC。对吗？写出这两个三角形中相等的边和角．

生活中全等图形的例子

2.如图：△ABC和△ADC能够完全重合，则：△ABC≌△ADC。对吗？写出这两个三角形中相等的边和角．

记两个全等三角形时，通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上。

∵△ABC≌△ADC