1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
*
*
While-task procedures:
3. 出示Look and learn 的第二幅图片，让学生自己介绍认识的人物，引出新的人物Ben。
*
*
While-task procedures:
5. 学生能将核心词填入短文中连贯地表达。可让学生跟读。
*
*
While-task procedures:
8.通过跟读让学生模仿语音语调。
（点击配声音）
*
*
出现本课时核心句，强调出现第二次放大并变色
（点击配声音重复两遍）
*
*
Pre-task preparations:
2. 全班再次唱I’m Dolly,邀请个别学生把Dolly换成自己的名字，用歌曲形式向全班打招呼。
*
*
Pre-task preparations:
2. 全班再次唱I’m Dolly,邀请个别学生把Dolly换成自己的名字，用歌曲形式向全班打招呼。
*
Pre-task preparations:
1. 播放”I’m Dolly”的flash, 复习第一单元的主题。
*
Pre-task preparations: