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While-task procedures：
5. Say and act根据故事情节，参考故事中的语言，学生可以用自己的话分角色表演。
While-task procedures：
5. Say and act根据故事情节，参考故事中的语言，学生可以用自己的话分角色表演。
Post-task acitvities:
2. 改编儿歌并表演
Homework
At the fruit shop
8
Module 3 Places and activities
Oxford English
Period 3
1.欣赏故事《孔融让梨》，了解故事大意。
2.通过角色扮演来巩固和操练句型。
3.通过小故事，学生懂得谦让。
Big apple, small apple,
One and two.
Big apple, small apple,
For you and me.
Big _____, small _____,
One and two.
Big _____, small _____,
For you and me.
Q1: Who are they?
Kong Rong
Brother
Dad
Q2: What fruit are they?
pears
Q3: Which one is for Kong Rong/his brother?