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师梦圆初中数学教材同步北师大版八年级下册异分母分式的加减法下载详情
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北师大2011课标版《异分母分式的加减法》优质课PPT课件下载

同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减.

异分母分数相加减,先通分,化为同分母分数后,再加减.

对于问题3,小明认为,只要把异分母的分式化

成同分母的分式,异分母的分式的加减问题就

变成了同分母的分式的加减问题。小亮同意小

明的这种看法,但他俩的具体做法不同:

你对这两种做法有何评论?与同伴交流。

小明:

小亮:

异分母的分式相加减,先通分,化为同分母的分

式,然后再按同分母分式的加减法法则进行计算.

根据分式的基本性质,异分母的分式可以化为同分母的分式,这一过程分式的通分。为了计算方便,异分母分式通分时,通常取最简单的公分母(简称最简公分母)作为它们的共同公分母。

异分母的分式相加减,先通分,化为同分母的分式,然后再按同分母分式的加减法法则进行计算。

2、计算:

小刚家和小丽家到学校的路程都是3km,其中小丽走的是平路,骑车速度2v km/h.小刚需要走1km 的上坡路、2km 的下坡路,在上坡路上的骑车速度为vkm/h,在下坡路上的骑车速度为3vkm/h.那么

(1)小刚从家到学校需要多长时间?

(2)小刚和小丽谁在路上花费的时间少?少用

多长时间?

答案(1)

(2)小丽花的时间少,

比小刚少

1、异分母分式相加减的法则:

2、通分的关键就是找最简公分母,对于分母是

多项式且能够进行分解因式的要先分解后再

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