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师梦圆初中数学教材同步北师大版八年级下册异分母分式的加减法下载详情
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北师大2011课标版《异分母分式的加减法》公开课PPT课件优质课下载

问题3:那么 ?

同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减.

异分母分数相加减,先通分,化为同分母分数后,再加减.

对于问题3,小明认为,只要把异分母的分式化成同分母的分式,异分母的分式的加减问题就变成了同分母的分式的加减问题。小亮同意小明的这种看法,但他俩的具体做法不同:

小亮:

小明:

根据分式的基本性质,异分母的分式可以化为同分母的分式,这一过程称为分式的通分.

为了计算方便,异分母分式通分时,通常取最简单的公分母(简称最简公分母)作为它们的共同分母.

小亮:

小明:

讲解

通分

将下分式通分:

确定最简公分母的方法

1.确定系数:各分母的系数的最小公倍数;

2.确定字母(或因式):所有字母(或所有因式)都要取到;

3.确定次数:相同字母(或相同因式)取次数最高的.

最简公分母:各分母所有因式的最高次幂的积.

通分

找最简公分母

——公分母的最小公倍式

公分母与公因式的区别

计算:

找最简公分母

异分母的分式加减法法则

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