师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆初中数学教材同步北师大版九年级下册正弦与余弦下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

《正弦与余弦》PPT课件优质课下载

如果改变A的位置呢?上述结论还成立吗?

结论:只要梯子的倾斜角确定,倾斜角的对边与斜边的比值,倾斜角的邻边与斜边的比值随之确定.也就是说,这一比值只与倾斜角有关,而与直角三角形大小无关.

这是一个变化的过程.对边与斜边的比值、邻边与斜边的比值都随着倾斜角的改变而改变,同时,如果给定一个倾斜角的值,它的对边与斜边的比值,邻边与斜边的比值是唯一确定的.这是一种函数关系。

从而发现了什么?

通过研究你得出什么结论?

注意的问题:

(1)SinA、cosA中常省去角的符号“∠”

(2)SinA、cosA没有单位,这表示一个比值

(3)SinA、cosA这一个完整的符号,不表示“sin”、“cos”和A相乘。

(4)在初中阶段SinA、cosA中∠A是一个锐角

[环节三] 梯子的倾斜程度与SinA、cosA的关系。

结论:sinA值越大,梯子越陡,cosA值越小,梯子越陡。

[环节四] 一个锐角的正弦与它余角的余弦的关系

90°

sinA

cosC

cosA

sinC

“一个锐角的正弦等于它余角的余弦”“一个锐角的余弦等于它余角的正弦”

要求三角函数值1、这个锐角在直角三角形中。2、 利用勾股定理求出各边的长度。

能力提升 1、在Rt△ABC中,∠BCA=90°,CD是AB边上的中线,BC=8,CD=5, 求Sin∠ACD,cos∠ACD, tan∠ACD。 2、如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,tanB=cos∠DAC (1)求证:AC=BD (2)若SinC=,BC=9,求AD。

3、如图,菱形ABCD中,AE⊥BC于E点,EC=1,sinB=5 /13 ,求四边形ABCD的周长和面积。

教材