1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
九年级下册（2014年7月第1版）《复习题》集体备课PPT课件优质课下载
答案：1、16或14
2、当m＞ －9/8 且m≠0时，方程有两个不相等的实数根；
当m＝ －9/8 时，方程有两个相等的实数根；
当m＜ －9/8 时，方程没有实数根。
3、
学习目标
什么是分类讨论；
1
如何分类讨论。
2
导学达标
分类对象和分类标准
分类讨论问题综合性强，其关键是弄清引起分类的原因，明确分类讨论的对象和标准，分情况加以讨论求解，再将不同结论综合归纳，得出正确答案。
为什么要分类
在解答某些数学问题时，因为存在一些不确定的因素，解答无法用统一的方法，或结论不能给出统一的表述，对这类问题依情况加以分类，并逐类求解，然后综合求解，这种解题的方法叫分类讨论法。
分类讨论
导学达标
【例1】如图，在平面直角坐标系中，O为坐标原点，四边形OABC是矩形，点A、C的坐标分别为（10，0）、（0，4），点D是线段OA的中点，点P在BC边上运动，当△ODP是等腰三角形时，点P的坐标位置有多少个？
A
B
C
O
D
P
x